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培训机构众多,我该如何选择?

录入时间:07-03-23 13:27:53  责任编辑:admin
误区一:名气大能证明质量好
   的确,很多时候,名气大能说明这个牌子的产品不错。但对于目前极不成熟的IT培训市场来说,名气大未必就能说明该培训机构不错,关键要看其名气是怎么来的。至少,用以下的几种方法得来的“名气”未必可靠:
   1、借用名牌大学的影响力,冠以名牌大学的名字,从而提升自己的“名气”;
   2、借用大型软件开发公司的名气;
   3、靠漫天的广告砸出来的“名气”。试想想,巨额的广告费从哪来?难道不是学员在买单么?

误区二:培训机构自主开发的教材质量更好
   相信大家还记得:曾经有学员投诉某培训机构造假,将清华大学出版的一套教材套上一个封面,就自称是自主开发的教材。该培训机构为何要这么做呢?其根本原因在于利用学员“自主开发教材质量更好”的误区,以此达成招收学员、多收学员费用的目的。这种弄虚作假、对学员极不负责的不道德做法是为整个社会所摒弃的!

自主开发教材真的就质量更好吗?我们仔细想想就很清楚了。
   1.目前软件开发两大方向Java,.Net的核心技术在于微软、SUN公司,而Java,.Net软件开发工具的开发者们——世界软件大师已写过很权威的著作;
   2.有些培训机构仅仅只是拼凑大师们的著作便组成了“自主开发的教材”;
   3.由于要充分考虑从高中到大学参差不齐的学员都能接受,教材势必编写得比较粗浅,学员需要自学许多参考书才能保证技术含量;
   4.往往正是依据“自主开发的教材”收取高额的教材费。


误区三:分阶段就读、分阶段缴费风险小
   乍看起来,学员在选择职业培训时,分阶段(学期、学年)缴费可以减轻学费压力,并且自愿升学,当自己感觉难以学会时,可以在学完某阶段后选择放弃,从而降低因中途放弃而带来的经济损失。
果真如此吗?分阶段缴费、自愿升学能带给学员利益吗?让我们简单分析一下:
   1. 有些培训机构为吸引学员就读,通常会选用个别学员(最高阶段考试合格的学员)的就业状况作为案例来宣传,并刻意避而不谈第一学期的结业生的就业能力,更不负责第一学期结业生的就业;
   2. "分期收费,不考虑阶段性学员的就业能力”带给培训机构的好处在于,既可以扩大招生人数,又可以通过层层考试过滤很多基础差的学员;
   3. 尽管学员就读时都希望学完所有阶段的课程,但有些学员跟不上学习进度,通不过结业考试,只能选择放弃,前期高昂学费换来的只是计算机基础知识;
   4.学员入学前,一定要了解清楚该培训机构第一学期招收了多少学员,有多少学员成功学完所有阶段的课程,即便学完所有课程又有多少人能就业于理想企业?这个比例是多少?然后判断自己能否成为这个比例中的学员。

误区四:培训机构颁发的职业资格证书含金量高
   目前,几乎所有的培训机构都给学员颁发这样或那样的证书,有培训机构自己发的证,也有国家部委的联合认证,但是当你拿着这些证书去找工作时才发现,企业根本不认,甚至会起反作用,因为这样的证书太多了,拿着证书而实际不能做事的所谓人才也太多了。
那么,企业招人时到底看重什么?中央电视台东方时空栏目和智联招聘联合举办的“2006大学生就业力调查” 针对116家用人单位做调查的结果显示:筛选简历时,企业看重的是社会实践和实习兼职经历58%、专业44%、毕业院校28%、英语、计算机水平22%、性格、爱好13%(这是多选题);而面试时,企业看重的是实践能力26%、专业知识24%、谈吐表达22%、个性特征16%、形象气质12%。大家可以看到,没有多少企业会去看你有什么样的资格证书。从上面的数据,大家可以清楚地看到:无论是筛选简历还是面试,企业最关注的是实践能力。
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