计算机毕业生的”求职致命”

       “我的要求并不高 , 只想找一个理想点的、有利于将来发展的工作 , 但我失败了！用人单位一开口就是项目开发的实战问题，我根本答不上来。”刘锋（某高校计算机大四学生）在被问到就业时这样说。如今，大学生就业已经成了不容忽视的社会问题。目前教育部学生司 瞿振元司长更是指出，随着高校的扩招，大学生面临的就业问题将更加严峻。与此同时，笔者也注意到，在今年的人型招聘会上，高新技术企业， IT 企业对人才的需求明显大幅增长，高薪聘人才的企业不在少数。一方面是计算机毕业生找不到工作，一方面是 IT 企业高薪却难以招聘到合适的、实用的软件人才，问题的症结集中在哪呢？

    大学生出路何在？

         据教育部相关部门透露， 2006 年高校毕业生即将达到 410 万人，加上今年仍处于待业或“边缘就业”的 90 万毕业生，今年保守估计进入就业市场的高校毕业生将突破 500 万人，就业竞争空前激烈。事实上，在毕业生数量大幅增长的同时，离校毕业生待业正处于“边缘就业”的数量也在以更快的速度逐年上升，大学生就业困难重重，而造成这种情况的原因是多方面的。

          一方面是大学教育体制老化，师资力量不足、教材落伍，重视理论知识的传授，忽视实践操作技能的培养，理论和实践严重脱节等原因造成绝大部分学生不能学以致用，实际操作能力低下，无法满足企业的要求；另一方面是企业急功近利，不愿耗费时间精力培养人才，强行设置工作经验的门槛，对大学生的就业造成了极大阻碍。据有关媒体报道，大学生因缺乏工作经验而求职失败的比例高达 93% 。面临如此严峻的就业形势，大学生们应该何去何从呢？

           根据国务院颁布的《振兴中国软件产业发展行动纲要（ 2002 年至 2005 年）》要求：到 2005 年，我国的软件与信息服务业国内市场销售额要达到 2500 亿元目标，从业人员规模上要形成 80 万开发人员队伍。然而现有软件开发人才的缺口竟高达 40 万人！

    软件企业要的就是这样的人

         为什么在很多大学生反映工作难找的时候，朗沃教育的学员却已经被西门子、联想、精伦电子等众多知名软件企业提前预定？在很多大学生普遍感到求职艰难的同时，朗沃教育的学员却得到了很多企业的青睐，在目前的求职大军中显得异常突出。

        对于这个现象，西门子公司中国华中区总裁 梁毅强先生接受了记者的采访。梁总告诉我们：“中国的软件企业最需要的是素质全面，动手能力强，且具有项目管理潜力的实用型 、工程化人才。朗沃教育毕业的学员不仅理论底子好，更重要的是拥有娴熟的实际操作技能和项目开发能力，一上岗就能独当一面，企业要的就是这样的人。”在走访了几家企业负责人后，记者发现这种异军突起的现象决非偶然。

        朗沃教育在国家劳动和社会保障部的领导下，与全国 28 家国家级软件产业基地、 11 家国家重点软件园、近万家软件企业保持密切合作，并分别在北京、上海、杭州、广州等软件基地设立了就业指导办公室。同时，将职业素养培训纳入教学体系，力求让每个学员成为具有多方面才能、能适应各种企业、不同环境的实用型、专业化的软件人才。

    计算机毕业生通病的解决之道

         中国计算机之父、著名 计算机教授指出，大学的软件教育的培养方式较为落后 , 仍停留在”纸上谈兵”阶段，本科生学习的基本上只是一些原理性的知识，很少有机会参与具体的软件项目开发 , 最缺乏的是围绕项目开发的动手实践能力 , 这也是计算机毕业生的“求职致命伤”。

         与此不同的是，朗沃教育采用先进的围绕项目开发进行的体验式教学模式，高强度的实战训练，引导学员从基础开始，一步一步完成最终企业所需项目的开发。上十项课程设计与数个企业级项目的全真模拟开发，更是全面提高学员对知识的理解和综合使用能力，这一过程让学员不仅学到了知识，更具备了 1-2 年项目开发的经验，未毕业即成为职场上抢手的人才。

    “大五”学习给计算机毕业生带来什么

    张华：“大五”让我重新找回了自信

       大学我是学计算机的，但去年我找工作是时，几乎所有的软件人才招聘广告中，都要求应聘者至少有一年的开发经验。在毕业前的半年时间里，我参加了十几场人才招聘会和上十次的单位面试，最终都被用人单位以没有实际软件项目开发经验而拒绝了。当时我对自己完全没有信心，甚至想到过转行。参加朗沃教育的学习后，我发现理论学习的同时就进行实践应用，两者结合之紧是在学校里做不到的，实践应用与企业的具体项目紧密相连，这一年的学习实际也是一年工作经验的积累。现在我即将面临毕业，朗沃教育系统的学习加上实际经验的积累让我对未来重新找到了自信。